Kinderen
van de Nieuwe Aarde
Indigo's
>>>
Printerversie
<<< Terug
naar index
Indigo Geweld
Begrijpen
Door Elizabeth Kirby
Geweld moet de ergste
nachtmerrie zijn van elke ouder. Horen over een schietpartij
op de school van je kinderen en je kind gewond vinden, of
zelfs nog tragischer, gedood door de hand van een ander
kind, is iets dat wij als ouders niet willen meemaken. Maar
als we zo goed mogelijke ouders willen zijn voor onze kinderen,
kunnen we deze zaak niet aan de kant zetten en hopen op
een niet gewelddadige toekomst. Nancy Ann Tappe (de eerste
die de komst van de Indigo's ontdekte en er over schreef)
zei, toen ze geïnterviewd werd door Jan TOBER in het
boek DE INDIGO KINDEREN (1999) : "Deze jonge kinderen
- elk van hen die ik tot nu toe gezien heb die hun schoolmakkers
of ouders gedood hebben - waren Indigo's". We kunnen
in de eenentwintigste eeuw in onze gedachtegang niet stellen
dat "dit geweld niet in mijn bewustzijn is waardoor
het niet bestaat en het mij niets doet". Het is echt;
het geweld is hier en het gaat voort..
De term Indigo Kind verwijst naar een nieuwe groep van metafysische
kinderen die op onze planeet aangekomen zijn gedurende ongeveer
de laatste 25 jaar. De naam, Indigo Kind was verzonnen door
TAPPE in haar boek: "Begrijp je leven door Kleur"
(1982) en verwijst naar de kleur in de aura van deze kinderen.
Ik hoorde voor het eerst over Indigo kinderen van Barbra
DILLENGER, Msc.D. in 1987 bij een transpersoonlijke afspraak,
toen mijn kinderen herkend werden als Indigo's (een dochter
geboren in 1975, een stiefzoon geboren in 1978 en een dochter
geboren in 1987). Indigo kinderen zijn hier nu in deze tijd
om verandering te brengen in het algemene denken, wat ons
zal helpen om vooruit te gaan naar het volgende niveau van
verlichting.
Indigo kinderen zijn intelligent, creatief en zijn niet
te manipuleren met schuldtactieken (omdat ze geen schuldgevoelens
hebben zoals vorige generaties). Indigo's weten heel goed
wie ze zijn en een sterke wil om je te laten weten wat ze
willen. Ze weigeren autoriteit en beginnen met hun eerste
autoritaire figuren, hun ouders en ze breiden dit naar buiten
uit naar het hele systeem. Bijv. stilstaan in een rij moet
nuttig zijn en worden uitgelegd, anders zullen ze het niet
doen. Ze zullen in een rij staan voor een rit in Disneyland
omdat ze weten waarom ze het doen en wat het voordeel voor
hen is. Antwoorden op een Indigo vraag met "enkel omdat
het moet" is zoiets als met een rode vlag voor een
kwade stier zwaaien. Indigo kinderen willen eerlijke antwoorden
op hun vragen. Ze voelen zich gekleineerd als ze met een
snel oneerlijk antwoord afgescheept worden.
Deze kinderen schudden
het systeem door elkaar omdat ze instinctief weten dat het
systeem verouderd is en ze hier zijn om het te helpen veranderen.
Dit kan frustrerend zijn omdat er nog altijd regels zijn
waarnaar wij allen moeten leven in deze maatschappij. Het
dooreenschudden van het systeem werkt niet altijd voor hen;
op het eind komen ze in moeilijkheden. Ze moeten leren werken
vanuit het systeem om de veranderingen te maken waarvoor
ze gekomen zijn. Ze kunnen het systeem en de regels niet
volledig verwaarlozen zelfs al willen ze dat.
Indigo's neigen er naar
om eenlingen te zijn en zij kunnen a-sociaal schijnen totdat
ze andere Indigo's of Lichtwerkers gevonden hebben om bij
te horen. Indien zij geen andere Indigo's vinden, kunnen
ze zich in zichzelf keren en voelen ze zich onbegrepen.
School kan sociaal moeilijk zijn voor hen; zoals de ervaringen
die de Lichtwerkers hadden in school. Gelukkig voor de Indigo
kinderen die geboren zijn in de jaren 80, kwamen er velen
gedurende deze tijd en hebben ze de mogelijkheid om zich
met elkaar te verbinden. De eerdere Indigo kinderen (geboren
vóór 1980) hadden een moeilijkere tijd om
de energie te openen en het pad te vormen voor de golf van
kinderen die zouden komen.
De Indigotrilling voelt
anders aan dan die andere wezens die onlangs op de planeet
gekomen zijn. Ik geloof dat niet Indigo kinderen instinctief
en waarschijnlijk onbewust, het verschil in de vibratie
van de Indigo's voelen. Verschillend kan bedreigend zijn
voor bepaalde mensen en dit is waarom Indigo kinderen worden
geplaagd en geïntimideerd door andere niet Indigo kinderen.
Ouders moeten op de hoogte zijn en betrokken zijn bij wat
er gaande is in het leven van hun kinderen om leiding en
hulp te kunnen geven.
Het is niet belangrijk
om deze kinderen als speciaal en/of verschillend te identificeren
en te herkennen. Indigo kinderen hebben reeds een moeilijke
tijd om zich aan te passen zonder dat men een speciaal en
verschillend naamplaatje in hun leven moet toevoegen. Een
kind als een Indigo/niet Indigo te benoemen met een verschillende
behandeling voor de twee groepen zou resulteren in meer
woede en vooroordelen. (dit kan resulteren in zoiets als
de zwart/wit rassenstrijd waarmee de Verenigde Staten al
moest afrekenen). Indigo kinderen zullen niet diegenen zijn
met paars geverfd haar of uitgebreide bodypiercings en tatoeages.
Ze weten reeds dat ze anders zijn, dat ze buitenstaanders
zijn, en ze hebben niet de behoefte om er anders uit te
zien.
Indigo kinderen zijn
hier niet enkel om zichzelf te bekrachtigen, maar om ons
het belang aan te tonen om alle kinderen te bekrachtigen,
te beginnen bij de geboorte. Het is belangrijk om ons te
realiseren dat de Indigo kinderen willen dat alle kinderen
behandeld worden alsof ze speciaal zijn; om elk kind te
behandelen alsof hij of zij een Indigokind is, om elk kind
met respect te behandelen, hun keuzes geven en uitleg verschaffen.
Doch, tegelijker tijd moeten we weten dat het nog altijd
kinderen zijn.
Ik heb uit eigen ervaring
met mijn Indigo kinderen en hun vrienden ondervonden dat
het echte kinderen zijn, die echte zaken af te handelen
hebben. Vanuit mijn perspectief als ouder/grootouder zijn
deze kinderen een uitdaging, niet alleen warme en vage spirituele
wezens. Terwijl de esoterische intuïtieve informatie,
dat Indigo kinderen Spirituele Meesters zijn, wezens vol
wijsheid, die hier zijn om ons nieuwe manieren van zijn
aan te leren, juist is, zijn niet alle Indigo kinderen vervuld
met onvoorwaardelijke liefde, tolerantie en niet oordelend.
Ouders moeten hun kinderen spirituele waarheden aanleren
en hen leiden. In deze serie zal ik helende werktuigen,
spirituele praktijken en praktische stappen geven die bruikbaar
waren bij mijn eigen Indigo kinderen. Deze gereedschappen
zijn niet alleen voor Indigo kinderen; ze zijn voor alle
kinderen van deze planeet; vanaf de kleuterschool tot tieners.
Ik geloof dat we allen hier zijn op een spirituele missie
om onze zielen te perfectioneren voor God, en dat we allen
hier zijn om van elkaar te leren.
Toen ik hoorde over
de schietpartijen op scholen, wist ik dat het Indigo kinderen
waren die de trekker overhaalden. De Columbine High School
beschieting was zo verschrikkelijk dat het ieders aandacht
trok. Toen zei mijn oudste dochter : "Omdat zij (Eric
Harris en Dylan Klebold) Indigo's waren, wensten ze dat
te doen en deden ze het ook. Zonder wroeging of schuldgevoel,
ze gingen er gewoon mee door en schoten al deze mensen neer
omdat ze dat wensten en omdat ze voelden dat ze moesten."
Indigo kinderen hebben geen schuldgevoel om hen in de pas
te houden en omdat ze autoriteit weigeren, geloven ze niet
dat ze de regels moeten volgen. Om het niet schuldig voelen
in balans te houden bij de Indigo kinderen, moeten ze spirituele
en morele principes worden aangeleerd. Indigo's moeten de
wet van het universum aangeleerd worden, speciaal de wet
van oorzaak en gevolg. Daar ze geen schuldgevoelens hebben,
moeten ze leren begrijpen dat negatieve energie die uitgezet
wordt, vermenigvuldigd naar hen terug komt, net zoals positieve
energie vermenigvuldigd terugkomt. Ze moeten verantwoording
afleggen voor God en ze zijn verantwoordelijk voor hun daden.
Ik hoor mensen opmerken
dat het schieten op school niet gebeurde toen wij kinderen
waren. Het ergste wat kon gebeuren op school toen wij opgroeiden
was, vuistvechten, bloedneuzen en pesten.We zouden er nooit
aan gedacht hebben om een wapen mee te nemen naar school
en te schieten op andere kinderen, dat hoorde niet. De reden
waarom we dit soort geweld dat we vandaag de dag zien niet
hadden is omdat de Indigo's toen niet hier op de planeet
waren.
Alledaagse schrijvers
in Amerika zoals Jonathan KELLERMAN scheren de Indigo schoolbeschieters
over één kam met de psychopaten, de donkere
entiteiten die pesters zijn, zwendelaars, stalkers, slachtoffers
zoekers, serie moordenaars en degenen die doden voor de
sensatie. Ik geloof niet dat deze Indigo kinderen, die wapens
mee naar school namen om andere kinderen te kwetsen, psychopaten
zijn. Ze zijn gepest en geplaagd en hebben een wraaknemershouding,
ze zoeken naar rechtvaardigheid voor aan hen veroorzaakte
verwondingen. Ze doden niet voor de sensatie van het doden.
Deze kinderen weten dat er veranderingen moeten komen in
het schoolsysteem en ze kiezen geweld om hun standpunt te
benadrukken, om ons wakker te roepen. Sommige van deze metafysische
Indigo kinderen aarzelen niet om geweld te gebruiken om
verandering te brengen, en ons de verlichting te brengen.
Ze zijn als een zwaard dat snijdt door de waarheid, maar
een zwaard snijdt en verwondt en laat je bloeden. Historisch
gesproken, is verandering gekomen door geweld. Tegenwoordig
is het geweld en gewelddadige daden, die onze aandacht trekken
en ons doen realiseren dat er een probleem kan zijn. Daarom
is dit de methode die enkele Indigo's gebruiken om verlichting
vanuit een zieleniveau te brengen.
Indigogeweld is hier
en het zal voortduren, ten minste bij de huidige generatie
van Indigo kinderen. We zien met het huidige Indigogeweld
hoe het schoolsysteem verandert moet worden en hoe belangrijk
het is om de zaken van pesterijen en intimidaties in school
aan te pakken. Terwijl de Indigo kinderen volwassen worden
zullen hun agenda's uit het schoolsysteem verwijdert worden
en naar andere systemen overgaan, zoals ons sociaal, politiek
en gerechterlijk systeem. Timothy McVeigh, de Oklahoma City
bommenlegger, is een Indigo. Met het bombarderen van het
Alfred P. Murrah Federal Building in 1995 zocht hij rechtvaardigheid,
wraak tegen het federale gouvernement voor de 70 leden,
(waaronder 18 kinderen), van de Branch Davidson sekte die
stierven in een brand na een 51 daagse tegenstand met federale
officieren in Waco, Texas. Indien Waco er niet was geweest,
zou er geen Oklahoma City geweest zijn. McVeigh is de oudste
Indigo die ik ken. Mijn oudste dochter zei "Timothy
McVeigh zal een moeilijkere tijd gehad hebben dan zij omdat
de energie zo nieuw was en er zelfs minder Indigo's waren
tijdens de tijd dat hij opgroeide". Lou Michel, auteur
van American Terrorist (het boek dat het Oklahoma City bombardement
en het leven van Timothy McVeigh onderzocht) zei : "We
hopen dat wetgevers, leraren en psychologen dit boek lezen,
omdat er een draad loopt tussen Timothy McVeigh en de woedende
jonge mannen, de woedende blanke jonge mannen die naar de
hogere en naar lagere scholen gaan en hen beschieten. We
hopen dat iemand, waar dan ook in Amerika de vergelijkingen
samenvoegt, en een deel van die agressie wegneemt".
We zullen meer van dit geweld zien als de Indigo kinderen
opgroeien. We moeten nu aan de slag met de nieuw aangekomen
Indigo's om hen te leren dat veranderingen ook op een niet
gewelddadige manier kunnen.
In de woorden van mijn
25-jarige Indigo dochter : "Tot hiertoe hebben we de
catastrofe vermeden die aarde veranderingen voorspeldde
door ons bewustzijn en onze betrokkenheid te verhogen. Indigo
kinderen zullen geen geweld meer hoeven gebruiken om onze
aandacht te trekken wanneer ons bewustzijn en betrokkenheid
genoeg verhoogd is".
Volgende maand zullen
we kijken naar de spirituele lessen die in de school beschietingen
verborgen zijn. De tragedies zijn gebeurd en de prijs is
te hoog om toe te laten dat woede ons weghoudt van het leren
van dit Indigogeweld. Is er een spiritueel motief verscholen
achter de verschrikking van de beschietingen?
Over de auteur
Elizabeth Kirby is een zakenvrouw in Zuid California. Zij
en haar echtgenoot bezitten en werkten in een betonbedrijf
in de laatste 17 jaar. Elizabeth is getraind in de helende
kunsten als een Emergency Medical Technician, Massage Technician,
Sport massage, Reiki II, Subtle Touch energy, Aromatherapie
en Kristal/Halfedelsteen heling. Zij studeerde en oefende
metafysie gedurende de laatste 21 jaar uit.
Zij schrijft sinds onlangs
een serie van verhalen voor pre-tieners/vroege tieners over
een jong meisje dat in wonderland beland. De verhalen hebben
onderliggende spirituele waarheden in hun aktie.